Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме необхдність проведення не лише підсумкового оцінювання, а і формуючого, зокрема попереднього для визначення навчальних потреб учнів, щоб відповідно до них спрямовувати роботу під час проекту, та поточного. Важливо також використовувати само- та взаємооцінювання, рефлексію, оскільки це тільки підтримка відповідальності учнів за своє навчання, а й кроки на шляху до самовдосконалення та саморозвитку.
Корисно та цікаво було дізнатися про деякі нові для мене методи оцінювання. Думаю, учнів зацікавлять організаційні діаграми, презентації, відео- та фотожурнали та багато іншого, а таблиця "ЗХД" допоможе їм усвідомити власні зв'язки з матеріалом та продемонструє учням набуті знання
Комментариев нет:
Отправить комментарий